CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
Como resultado de las actividades en esta asignatura, los
estudiantes elaborarán un estudio de microhistoria y desarrollo regional donde
recuperen los aspectos políticos, religiosos, económicos, educativos,
recreativos e históricos de un ámbito de la realidad social (región, comunidad,
colonia, escuela, grupo, etcétera).
Otros productos o evidencias posibles de evaluación lo constituyen
la realización de registros de observaciones y elaboración de guiones de
entrevista, cuestionarios, crónicas, biografías, monografías etcétera, cada una
de estas producciones incorporarán parámetros de forma y contenido según la
especificidad que permitan valorar la adquisición y dominio de la competencia
con fines de acreditación.
